Journée de réflexion et de coordination pédagogique de la licence EPROS

Dans le cadre du renforcement de la licence professionnelle en Éducation et Promotion de la Santé (EPROS), l’École normale supérieure d’enseignement technique et professionnel (ENSETP) de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar, en partenariat avec la Chaire UNESCO « Éducation et Santé », a organisé une journée de formation des formateurs.
Cette activité, animée par Jean Christophe Azorin, s’inscrit dans une dynamique d’amélioration continue de la qualité des enseignements et de consolidation de la cohérence pédagogique au sein de l’équipe de formation.
La journée a été structurée autour de plusieurs séquences de travail collaboratif, visant notamment à :
•    analyser les pratiques pédagogiques à partir des expériences des promotions antérieures 
•    identifier les forces et les axes d’amélioration du dispositif de formation 
•    renforcer la coordination et la complémentarité des enseignements 
•    appréhender les enjeux contemporains de la promotion de la santé, en lien avec les évolutions des contextes sanitaires, sociaux et technologiques.
Une attention particulière a été accordée à l’intégration des outils numériques, notamment de l’intelligence artificielle, dans les pratiques pédagogiques, dans une perspective éthique et professionnelle.
Cette rencontre a constitué un espace de concertation et de co-construction, favorisant l’émergence de propositions opérationnelles pour l’amélioration du dispositif de formation.
Elle témoigne de l’engagement de l’ENSETP et de ses partenaires à promouvoir une formation de qualité, fondée sur des approches pédagogiques innovantes et adaptées aux enjeux actuels de la santé publique.